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Um recente levantamento do Ministério da Educação (MEC) revelou que mais da metade dos **graduandos** no Brasil, precisamente 54,4%, já se viu na obrigação de trancar a matrícula ou abandonar seus estudos. A principal razão apontada para essa interrupção é a necessidade de dedicar-se aos **cuidados com os filhos**. Na pós-graduação, o cenário também é preocupante, com 36,4% dos estudantes enfrentando a mesma situação, expondo uma profunda **vulnerabilidade social**.
O estudo, que envolveu mais de 7,4 mil participantes, destaca que a maioria esmagadora (86,5%) se identifica como mãe, buscando ativamente a conclusão de um diploma universitário na graduação. A média de idade desses estudantes é de 33 anos, e a preferência por aulas presenciais (92,8%) e no período noturno (43,3%) é notável, indicando a necessidade de conciliar os estudos com outras responsabilidades.
O perfil predominante entre os **graduandos** com filhos revela características específicas. A pesquisa aponta que 46% são solteiros e uma parcela significativa, 60,2%, se autodeclara negra (pretas e pardas).
A maioria (79,5%) está matriculada em instituições públicas federais e tem apenas um filho (59,6%). Em termos de composição familiar, 39% vivem em lares com três pessoas, e 24,6% dependem de uma renda familiar de até um salário-mínimo, sublinhando a **vulnerabilidade social** enfrentada.
Acesso à alimentação: um desafio
A segurança alimentar dos filhos desses estudantes é uma preocupação central para o grupo de trabalho do MEC. Nesse contexto, os restaurantes universitários (RUs), conhecidos por seus preços acessíveis e populares, emergem como um recurso fundamental.
Contudo, a pesquisa revela uma lacuna significativa: mais da metade dos **graduandos** com filhos (51%) e quase metade dos pós-graduandos (49,3%) afirmam que suas crianças não possuem direito à alimentação nesses RUs. Mesmo entre aqueles que têm acesso, a gratuidade é rara, sendo reportada por apenas 7,1% na graduação e 2,9% na pós-graduação.
O acesso pago é um pouco mais frequente, atingindo 10,7% na graduação e 9,2% na pós-graduação. Os pesquisadores, no entanto, expressam preocupação com a grande parcela de estudantes que desconhece se seus filhos têm direito a essa alimentação: 30,3% na graduação e 38% na pós-graduação. Isso **evidencia uma falha na comunicação institucional** e na disponibilização de informações claras pelas universidades.
Vulnerabilidade econômica persistente
A análise das faixas de renda reforça o quadro de elevada **vulnerabilidade social** entre os estudantes. Um alarmante percentual de 16,1% dos participantes vive sem qualquer rendimento, e outros 14,5% sobrevivem com até meio salário-mínimo.
Apenas uma pequena minoria, 2,5%, reporta ter uma renda superior a 10 salários-mínimos, destacando a disparidade econômica.
A rede de apoio disponível para esses estudantes também é um fator crucial. Enquanto 43,3% contam com o suporte de familiares e amigos, uma parcela significativa de 32,9% enfrenta a rotina exaustiva de forma solitária, sem qualquer auxílio.
Entre os **graduandos**, apenas 5,9% conseguem arcar com serviços de apoio como babás. Os serviços públicos são utilizados por 7,5%, e menos de 1% encontra suporte em organizações não governamentais (ONGs) ou projetos comunitários. Tais dados, conforme os especialistas, **sublinham a urgência de políticas públicas eficazes** para suprir essas carências.
Diferenças no perfil da pós-graduação
O cenário da pós-graduação apresenta algumas inversões em relação ao perfil dos **graduandos**. A maioria dos pós-graduandos (56,1%) se identifica como branca, em contraste com 42,1% de autodeclarados negros (pretos e pardos), 0,8% indígenas e 0,9% amarelos. O estado civil predominante nesse grupo é o de casado, com 50,6%.
A situação econômica dos estudantes de especialização, mestrado e doutorado é visivelmente superior à dos **graduandos**. A proporção de pós-graduandos que sustentam suas famílias com até meio salário-mínimo despenca para 1,1%.
Mais de um terço (38,9%) vive com até cinco salários-mínimos, enquanto 23,1% têm renda entre cinco e dez salários-mínimos, e 13% superam os dez salários-mínimos. O percentual sem renda é de 3,3%, e 4,8% vivem com até um salário-mínimo, indicando uma menor **vulnerabilidade social** neste nível de ensino.
