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O Censo Escolar 2025, divulgado pelo Inep e pelo MEC nesta sexta-feira (26), aponta que o Brasil conseguiu reduzir drasticamente os índices de reprovação (62%) e abandono (61%) no ensino médio público. A melhora nos indicadores educacionais entre 2022 e 2025 é atribuída a uma estratégia integrada de políticas públicas que priorizam a permanência do estudante e a qualidade do aprendizado.
Os dados, coletados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram ainda que o atraso escolar recuou 28%. Paralelamente, a taxa de aprovação nas escolas públicas brasileiras registrou um crescimento de 11% no mesmo período analisado.
Segundo o Ministério da Educação (MEC), esse avanço é reflexo direto de iniciativas como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Escola em Tempo Integral. Também contribuíram a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e o programa Pé-de-Meia, além de reformulações no Enem.
Leonardo Barchini, titular da pasta da Educação, ressaltou a importância de ver mais jovens concluindo a educação básica na idade correta. Para o ministro, os números provam que o investimento em infraestrutura e auxílio direto gera resultados concretos.
Ele enfatizou que o cenário atual é uma resposta à junção de esforços para aprimorar a aprendizagem e as condições das escolas. A redução simultânea de indicadores negativos aponta para um sistema de ensino mais eficiente e inclusivo.
Foco na permanência estudantil
A capacidade de manter o aluno na escola também apresentou evolução, com a taxa de não retorno ao ensino médio caindo 28%. Isso significa que uma parcela significativamente maior de estudantes decidiu continuar os estudos de um ano para o outro.
Manuel Palacios, presidente do Inep, destacou que, sem essa melhora, o país teria cerca de 250 mil alunos a menos em 2025. O gestor celebrou o fato de milhares de jovens terem optado por seguir a trajetória acadêmica em vez de evadir.
Impacto das ações integradas
O programa Pé-de-Meia é apontado pelo MEC como um dos pilares dessa transformação, beneficiando 7,2 milhões de alunos desde 2024. A iniciativa funciona como uma poupança para incentivar a conclusão do ensino médio.
O governo federal concede suporte financeiro aos estudantes que cumprem requisitos de frequência e desempenho. O benefício é pago para quem é aprovado no ano letivo e participa das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Barchini define o Pé-de-Meia como a principal ferramenta de combate à desigualdade educacional das últimas décadas. Segundo ele, o projeto garante que estudantes em situação de vulnerabilidade tenham as mesmas oportunidades de sucesso.
"Não se trata apenas de transferência de renda, mas de uma política educacional estratégica", afirmou o ministro. O foco central é assegurar que o fator socioeconômico não seja um impedimento para a formação do cidadão.
Avanços na base e alfabetização
O desempenho no ensino médio é impulsionado por melhorias nas etapas iniciais, como o aumento do índice de alfabetização. O indicador saltou de 36% em 2021 para 66% em 2025, graças ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
O objetivo central desta política é alfabetizar todas as crianças brasileiras até o término do 2º ano do ensino fundamental. Além disso, busca-se recuperar o aprendizado de alunos do 3º ao 5º ano que foram prejudicados durante a pandemia.
Expansão do ensino em tempo integral
O MEC registrou um salto nas matrículas de tempo integral, que passaram de 15,1% para 25,8% em quatro anos. Atualmente, 8,8 milhões de estudantes da rede pública usufruem dessa modalidade de ensino estendido.
Com jornadas de pelo menos sete horas diárias, o modelo visa ampliar o repertório pedagógico dos alunos. Pela primeira vez, o Brasil atingiu a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) de ter um quarto dos estudantes nesta modalidade.
Conectividade nas escolas
A Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) também é creditada pelos bons resultados ao modernizar a infraestrutura digital. A iniciativa ampliou o acesso à internet de alta velocidade em unidades de ensino básico por todo o país.
O total de escolas públicas conectadas subiu 43,7%, saltando de 66,8 mil para 100 mil unidades. Esse avanço tecnológico permite que professores e alunos explorem novos recursos pedagógicos digitais.
Com aportes superiores a R$ 3 bilhões entre 2023 e 2025, a política de conectividade já alcançou 24 milhões de estudantes. O investimento foca na democratização do acesso à informação e ferramentas de ensino modernas.
O papel do Enem na educação superior
O Exame Nacional do Ensino Médio segue como a principal porta de entrada para universidades via Sisu, ProUni e Fies. O interesse pelo exame cresceu 46% entre os concluintes da rede pública no período avaliado.
Em 2025, o Enem simplificou processos com a inscrição pré-preenchida e retomou a certificação do ensino médio para casos específicos. Essas mudanças visam facilitar o ingresso de jovens no ensino superior ou técnico.
O ministro Barchini reiterou o compromisso do governo em fomentar a transição dos jovens para a faculdade. O objetivo é criar um fluxo contínuo entre a educação básica e a formação profissional especializada.
A partir de 2026, o Enem assumirá uma nova função como ferramenta de avaliação da qualidade do ensino médio. Essa mudança permitirá um monitoramento mais preciso da eficácia das políticas educacionais implementadas no país.
