A inteligência artificial vem transformando a rotina de educadores em diversas regiões do país, sendo aplicada como ferramenta para engajar alunos e estimular novas metodologias de ensino.
Em Campinas, a professora Giovanna Macedo utilizou uma ferramenta digital para criar imagens que mostram seus alunos do ensino fundamental atuando nas profissões que sonham seguir no futuro.
A iniciativa gerou grande repercussão nas redes sociais e evidenciou como os recursos tecnológicos podem aproximar os conteúdos pedagógicos da imaginação infantil.
Cultura digital na escola
Especialistas apontam que o avanço tecnológico exige das instituições de ensino uma adaptação responsável para transformar o acesso à informação em conhecimento real.
Para Kassula Correa, diretora escolar, a tecnologia deve apoiar a diversidade em sala de aula, respeitando o ritmo de aprendizado de cada criança e preservando o papel humano da escola.
Formação continuada de docentes
O professor Marcio Luiz Dias destaca que a capacitação docente é indispensável para que os profissionais superem o uso mecânico e adotem uma postura crítica frente às inovações.
No Distrito Federal, iniciativas de formação auxiliam os professores a integrar essas ferramentas no planejamento diário, otimizando tarefas burocráticas e liberando tempo para o acompanhamento individual.
O professor Jaime Guilherme de Oliveira também aplica recursos tecnológicos na criação de jogos educativos e conteúdos adaptados, reforçando que a sensibilidade humana continua sendo insubstituível.
